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别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师

——兰州一中高三全体教师赴山西学习交流培训

发布时间: 2019-06-28   | 来源:本单位 | 点击数:1591

博观而约取,方能弘毅而道远。为进一步拓宽学校教师交流平台,提高教师教书育人水平,深化学校发展内涵, 2019年6月10—17日,兰州一中高三教师一行30人赴山西省实验中学、太原市第五中学、太谷县第二中学开展学习交流。

山西是中华民族的发祥地之一,历史悠久,人文荟萃,拥有丰厚的历史文化遗产。一踏入三晋大地,老师们就感受到了浓厚的历史文化气息,晋原大地文化情愫油然而生。

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6月11日上午,老师们来到山西省实验中学进行交流学习,山西省实验中学,与兰州一中有很多相似之处。山西省实验中学创建于1882年,是山西唯一一所直属省教育厅管理的省级重点中学、省示范高中,山西唯一一所经教育部批准的具有中外合作办学资格的中学。学校以“师生为本,多元并举,和谐发展”为其办学思想,以培养国际视野、本土情怀,领袖气质、平民意识,科学精神、人文素养,健康身心、心智自由,知识宽厚、抱负远大,责任担当、自信大气的全面人才为追求,注重基础课程、拓展课程、生涯课程、实践课程、创新课程、发展课程6大课程体系建设。多年来,该学校以其鲜明的办学特色,独特的文化品位,雄厚的师资力量,品学兼优的学生,为国家、社会培养了众多优秀人才。

6月11日下午,老师们赴太原市第五中学进行了参观交流。太原市第五中学坚持“为学生的一生发展而负责”的办学理念,根据学生“起点高,综合素质好”的特点,形成了以“成就教育”为核心,以“成就认识、成就体验、成就拓展”三个环节为过程的德育特色,注重培养学生的综合素质,促进学生全面发展,培养出了一大批有大爱、大气、大志、大任特质的青年才俊。在杨向东校长的带领下,老师们参观了学校校园文化建设,观摩了丰富多彩的校园社团活动,并就学科教研、学生生涯规划指导进行了现场交流。

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6月12日上午,老师们又来到坐落于三晋腹地、晋商故里、古韵之城的晋中市太谷县第二中学进行了参观交流。

该学校成立于1978年,是山西省示范性高中,同时也是全国高中课改联盟校、全国学本课堂联盟推广示范校。在校长赵万科的带领陪同下,老师们参观了学校校史馆,并重点了解了学校“三·五·三”学本智慧课堂教学模式,该课改2014年10月荣获教育部基础教育国家级教学成果二等奖。

赵万科校长介绍,为满足不同学生多元、特色、个性的发展需求,还开发了飞行员类、国防军事类、艺术类、体育类、信息科技竞赛类、国际办学类、地方就业类等几十种适应师生共同智学成长的校本课程。荣获“全民国防教育先进单位”、“出飞率全国第一”等国家级荣誉25项,荣获“省教育系统先进集体”、“ 省基础教育课程改革先进集体”等省部级奖励56项。随后,我校老师和太谷县第二中学的部分校领导、教师就师资队伍建设、学校特色发展进行了深入交流。

此次山西之行,除了与山西部分重点中学开展学习交流活动外,还听取了浙江大学附属中学课程教学处主任兼师训中心主任王保全关于《高考新课改下学校课程教学变革行动与思考》专题报告、太原市第五实验中学校长姚世敏关于《做好生涯规划,提升生命质量》专题报告、教育部“国培计划”首批专家,西安中学教研处主任郭富斌关于《高考命题趋势与教学变革》专题报告以及山西省教科院高中中心主任肖增英关于《深化课程改革,创新育人模式》专题报告。专家们紧紧围绕新高考、新课改,就学校教学工作、新课改下学校变革策略的路径与对策、学生职业生涯规划的必要性、新时代下高考命题工作的趋势以及如何深化课程改革等方面做了精彩报告。

 

短短一周的学习,虽属管中窥豹,也可略见一斑,每个成绩的取得,绝非偶然,只有通过不断地学习交流,取经活用,深思善变,循思维系统,重合作精神,溯人文之源,才能不断成长进步,实现自我提升。


供稿:宋晓娟

编审:范多宝


 

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